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          校园新闻

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          用心中全部的爱 撑起学生美好未来

          作者:陆琳 来源:本站 时间:2020-07-12 点击:543

          用心中全部的爱 撑起学生美好未来

          ——孙磊申报“彭城恩师”事迹材料

          新沂市第六中学

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          孙磊,1980年3月出生,江苏新沂人。2002年8月参加教育工作,毕业于东北师范大学物理教育专业,本科学历,中小学一级教师,目前,任教九年级物理教学工作,担任九(2)班主任。

          孙磊老师怀着满腔热情, 凭着对教育事业执着的爱,自调入新沂市第六中学以来,在自己的工作岗位上踏实工作、不断进取,取得了突出的成绩,为学校的教育教学工作做出了应有的贡献,深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会的赞誉。

          一、???? 以德为先,爱字当头???????

          爱孩子是本能,爱学生是博爱。两年来,他始终把“热爱教育、关爱学生”作为工作准则,用自己的诚心、爱心、耐心去关爱善待每一名学生,最大限度地发挥师德的影响力。视学生如自己的孩子,用心呵护他们。不仅教学生文化知识,还帮助学生树立积极向上的理念,培养学生高尚的道德情操。他常说,“命令只会指挥人,榜样才能吸引人。” 例如:九二班小伟(化名)同学在八年级经常迟到。通过谈心,孙磊老师了解到小伟同学每天起得很早,但做事磨蹭拖拉。这是其迟到的主要原因。了解情况之后,他先和家长沟通,让学生家长督促学生;他则以身作则不管骄阳似火还是寒风刺骨,都早早地来到学校以良好的精神风貌迎接学生的到来。一段时间后,小伟同学再也没有出现迟到现象。有一段时间,孙磊老师发现学生乱丢现象比较严重,他并没有长篇大论的教育学生,只是在巡堂过程中弯下腰主动将垃圾捡起来。学生看到后,不仅不再乱丢垃圾,在校园内看到垃圾也能主动捡拾。在疫情期间,学校要求学生在食堂统一就餐。孙磊老师发现部分学生过于娇气,挑食、浪费现象严重。他每天坚持与学生共同就餐,做好表率。一段时间后,这些学生不光改正自身缺点,而且还现身说法,帮助其他班的学生共同进步。

          孙老师爱学生,以尊重和信任为前提。做到严中有爱,严中有章,严中有信,严中有度,对待后进生,注重从思想上学习上多关心,多帮助,多辅导,给予“偏爱”。通过谈心与鼓励、目标与理想,使学生消除自卑心理,感受到学校,班级和老师的温暖,帮助学生树立良好的自尊心和自信心,促进德、智、体等方面的全面发展。学生们也都愿意和他交朋友,好多学生有什么想法会跟他交流,有什么开心或者苦恼的事情也愿意跟他分享、分担。

          二、潜精研思,良师益友

          作为一名教师,孙磊老师深感自己肩上的责任重大。他一心扑在工作上,他始终把教书育人当作自己的第一要务,积极推进素质教育。多年来,他始终坚持学习学科领域中最先进的教育思想和方法,积极学习现代教育,积极参加校本培训学习,认真踏实地完成自己的本职工作。他上的课充满了激情、生动活泼。充分体现了新的课程理念,学生都喜欢听他上的课。为了上好每节课,他总是提前认真备课,写教案,精心准备。在课堂上,他启发学生动手、动脑,大胆创新,力求使教学与生活实际相结合,注重学法指导,作业批改认真、及时。凭着扎实过硬的基本功,他所教的学科成绩多年来始终名列前茅。但他从不张扬自己,更不满足现状,课后经常与其他教师交流教学经验。曾先后还多次上校级、市级公开课,并要求听课的老师针对他的课找缺点,提建议,每次其他教师评他的课时,他都洗耳恭听,认真笔记。此外他主动抓住每次学习机会,走出去,向其他优秀教师学习。2019年12月,孙磊老师获知扬州车逻中学省优质课一等奖获得者将到城岗中学开课时,自己主动驱车几十公里前往学习取经。他深信,只有教到老,学到老,才会永远站在教育领域的最前端。

          三、勤奋努力,硕果累累

          由于近几年的努力,孙磊老师获得了不少殊荣:2016年获新沂市基本功大赛一等奖;2018年获新沂市班主任基本功大赛二等奖;2019年被新沂市教育局授予“先进个人”荣誉称号;2019年新沂市优质课评比二等奖;2019年荣获新沂市八年级物理教学质量评估二等奖;2016、2018、2019、2020年数次获新沂市优秀教案一等奖;2019年获得新沂市第六中学“师德标兵”称号;2019年获得新沂市第六中学“学生最喜爱的老师”称号;2019年获得新沂市第六中学“优秀班主任”称号;2020年获得新沂市第六中学“抗疫”工作先进个人称号。

          四、面对疫情,勇于担当

          为了抗击2019-2020年冬春之交的冠状病毒肺炎疫情,根据学校及上级教育管理部门的统一部署,开展“停教不停学”线上教学活动。线上教学对于教师而言是一个全新课题,每位教师都是在摸索中前行。作为一名一线教师,如何更好的激发学生线上学习热情、调动学生学习的积极性和主动性,使他们全身心地投入线上学习,提升线上教学效果,孙磊老师进行了探索与研究。为此,他参加了教研室的培训,并参与教研室组织的市级微课的的录制工作,取得不错的效果。除此之外,孙磊老师不仅对本班学生开展线上教学,还主动将学到的经验分享,指导其他教师开展线上教学活动。学生返校后,初三学生由于疫情影响及毕业升学的压力出现了一定程度的心理亚健康,亟需对他们进行有针对性的心理疏导,保证他们身心都健康,以便可以快乐成长与学习。孙磊老师与其他班主任一起承担制作心理健康视频,给予学生适时适当心理疏导的任务,取得良好效果,得到学生的认可与信赖。由于在抗疫工作中表现突出,孙磊老师获得新沂市第六中学“抗疫”工作先进个人

          孙磊老师深知要想在管理、教育方面做出更大的成绩,自己还有很长的路要走。在今后的工作中,她将坚持用“勤”来鞭策自己,用“钻”来提高业务,用“心”来做教育事业。

          公示 (2).doc

          新沂市第六中学——“彭城恩师”评选方案.do

          责任编辑:王文艺

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